일반대학 문예창작과가 줄어드는 건 취업률과 관계가 있습니다. 문예창작과 특성상 취업률이 낮을 수밖에 없으니, 일반대학에서는 없애버리거나 다른 학과와 통폐합시키는 것이지요.하지만 사이버대학교 문예창작과는 학생들의 나이 층이 20대 초반에 한정되지 않고, 전 연령층을 포괄하고 있어서 취업률이라는 잣대 하나만으로 학생 수가 결정되지 않습니다.

사이버대학교 문예창작과의 학생 수가 증가하는 요인은 글을 쓰고 싶어 하는 장년층이 많아졌기 때문이라는 것이다.
오봉옥 학과장은 또 일반대학과 확연히 다른 사이버대학교 문예창작과만의 다양한 교과 과정과 수업 방식을 이유로 들었다.
특히 서울디지털대학교 문예창작과는 문예창작과 관련된 모든 분야가 총망라된 교과 과정을 자랑한다.
순수 문학을 비롯해 시나리오, 희곡, 드라마·시트콤·코미디 등 방송 대본, 스토리텔링과 독서 및 논술 지도에 이르는 다양한 교과로 구성돼 있다.

우리 학교가 학생 수 1위를 차지한 비결은 사이버대학의 특성에 맞게 철저하게 이론 중심의 수업이 아닌 창작 실제 중심의 수업을 하고 있기 때문입니다.
우린 수업 시간 이외에도 창작동아리 등을 활용하여 1대1로 작품을 합평 지도합니다. 그러다 보니 등단 작가가 많을 수밖에 없지요.

이론이 아닌 실제 창작 중심의 교과목과 함께 차별화된 수업 방식도 눈에 띈다. 서울디지털대학교 문예창작과는 국내 최초로 책임교수제를 도입,
교수와 학생 간에 1:1 지도가 이뤄진다. 이러한 과정을 통해 학생, 교수, 문학 매체의 삼각형 구조를 통한 '등단 가능 시스템'이 구축된다.

우리 학교 교수진은 유명 작가로 이루어져 있습니다. 학과 교수진 중 문예지 발행인을 맡고 있는 사람만 해도 네 분이나 됩니다.
이분들이 수업을 통해 가능성 있는 학생들을 발견할 경우 특별 지도하여 문단에 데뷔를 시킵니다.
거기에다 우리는 대학 차원에선 처음으로 문예지 「문학의오늘」을 만들어 학생들에게 지면을 제공하기도 하고, 그것으로 수업을 진행하기도 합니다.

이러한 노하우를 통해 서울디지털대학교 문예창작과는 매년 10여 명 이상의 등단 작가 배출과 20여 명 이상의 작품집 발표를 이뤄냈다.
한해 한두 명의 작가를 배출하기도 힘겨워하는 일반대학의 문예창작과에 비하면 대단한 성과다.
최근만 해도 부산일보 신춘문예 시조부문 당선, 광주일보 신춘문예 시부문 당선, 전남매일 신춘문예 소설부문 당선, 전라매일 신춘문예 시부문 당선, 중부광역신문 신춘문예 당선, 무등일보 신춘문예 소설부문 당선, 세명일보 신춘문예에 김주선 진윤순 정희영 김영도 안병용 조용환 학우 등이 당선되었고 기타 문예지로도 30여 명 이상이 당선되었다.
앞으로도 등단 작가의 산실, 서울디지털대학교 문예창작학과의 활약을 기대해본다.